教育同我们的生命一起开始，作为父母的我们，陪伴宝宝画画已经成为日常生活的一部分，彩纸贴画、毛笔画、装饰画……我们好像也快成为艺术家了！美术是我们观察世界最直接的一种方式，美育不仅能深化学生对生活的欣赏力和变现力、促使儿童开拓文化视野，更重要的是提高探索学习的习惯，拥有适应未来社会应具备的心理品质。“像”与“不像”不是评判一幅美术作品好坏的标准。

美术能激发儿童美好的情感，接受美术教育不应根据大人的要求来进行艺术创作，用大人的模式去看待就禁锢了学生得创造力，美术教育中的“美”比“术”更重要，家长们在其接受美术启蒙教育的过程中，更应该增加对儿童画的尊重，有时候，家长或许不了解儿童随机性的色彩：天上的小猪、黑色的花朵、红色的草地、三角形的鸭子……创作之后的结果对于孩子不是最重要的，但是这正是最为重要和灿烂的时期，我们可以通过适时疏导，来培养孩子的绘画兴趣和情绪，了解儿童的内心世界，以丰富有趣的方式，使学生的作品发挥出超越现实的象征意义。

电烤箱创意美术活动目标：认知目标：初步了解蜡笔、油画棒、水彩笔、各种材料、工具，学会辨别红黄蓝绿等色彩，说出其名称，了解和感受各自画面内容方向性并清楚地讲出它，自主自由地用各种线条和色彩表达物体的轮廓特征。

情感目标：感受画画的乐趣，提高孩子对各种艺术创造形式的兴趣，愉快大胆地作画。

儿童创意美术手工贴画作品

可以换食物的电烤箱

儿童创意美术手工贴画作品

可以换食物的电烤箱

儿童创意美术手工贴画作品

不管溢于楮墨之表的创意画，或是粗枝大叶的气泡画、一只小鸟、还有好吃的水果……

儿童创意美术手工贴画作品 可以换食物的电烤箱

儿童创意美术手工贴画作品 可以换食物的电烤箱

儿童创意美术手工贴画作品 可以换食物的电烤箱