涂鸦可称为孩子的“画语权”，作为家长，和孩子一起画画已成为了我们日常的一部分，粘贴画、陶土画、速写画……自己也快成画家了！不管有没有美术天赋，或者长大后当不当画家，从小学习美术不仅能深化小朋友独特流畅的变通能力、促使孩子们了解艺术与生产、生活的关系，还能提高学生的创新能力，拥有创造性的思维习惯。绘画没有刻板的要求。

可以试试用打印机打印基础轮廓线稿，发挥想象力涂色哦。

艺术创作需要我们平时用心去观察生活，美术教育不应当过早灌输技法和那些超越了儿童生活经验的知识，这样的想法关闭小朋友们的思维，他有太多想表达的东西，家长们在小朋友接受美术启蒙教育的时候，更要了解儿童美术更多的功能是塑造想象与创造能力，有时，成人也许看不懂孩子们超乎寻常的色彩：妈妈有彩虹形状的头、黑色的天空、黄色的彩虹、圆形的小动物……对画面的叙述与外部的现实世界缺少逻辑关联，不过美术游戏是有效让大人了解孩子的方式，要通过疏导和沟通，了解孩子们的心理特征，尊重儿童的想法和创造，使孩子获得新奇的创作体验。创意美术动物恐龙活动目标：认知目标：了解大胆运用各种美术工具和材料，学会辨别三原色……色彩，并能了解名称，认识各自画面内容所代表的是什么并讲出来，自主自由地用图形塑造主观化的轮廓。情感目标：体验美术教育的无限乐趣，深化孩子们对均衡、对称、变化等形式美的兴趣，得到美的熏陶和培养，发展他们的艺术潜能。无论笔下春风的硬笔画，还是浑然一体的磁铁作画、一只龙猫、还有好吃的水果……每幅儿童画都让一颗尽染尘俗的心，也刹那间过滤得干干净净。今天就给大家分享简单小学生恐龙创意教程，不妨带领小朋友动起手来试试哦！