植物的形式由于栽培,人的行成由于教育。作为父母,陪伴宝宝一起画画已经不知不觉成了日常的一部分,气泡画、签字笔画、装饰画……我们也要成绘画大师了!美术活动是以不同的观察方法对不同的事物进行感知和描绘,儿童美术能力的培养不仅能够激发学生对美术的认识、帮助小朋友们开拓视野,还能培养运用媒材、技术进行实践活动的能力,让人生充满活力。美术教育不只是教学生画画的技能。
也可以直接打印基础图形出来,拿来锻炼一下想象力涂色哦。
孩子们的“写实”不是我们理解的准确再现客观对象,画画不应该画的逼真为标准,固化的思维关闭压制想象力,美术教育关系到人的全面发展和人格的完善,家长在他们接受启蒙教育的时候,更可以让孩子们接触更多的材料,来弥补他们技术无法实现的部分,有的时候,父母也许看不懂宝宝天马行空的创作:形状抽象却莫名美丽、绿色的小朋友、紫色的黄瓜、一根线一样的狮子……对画面的叙述与外部的现实世界缺少逻辑关联,可是教是教不出有创意的孩子,我们可以通过适时疏导,了解小朋友们的诉求和本能,不拘泥于材料的限制,使儿童培养其想象力与创新思维的良好效果。