美育是一种潜移默化的感染。作为父母的我们,陪孩子画画已成了日常生活的一部分,树桩画、钢笔画、水粉画……好像我们都要成一个画家了!儿童的认知能力大多依靠形象思维获得,美术活动以动手操作为特征,不仅可以深化小朋友的审美兴趣和学习态度、促进其掌握很多领域的知识及常识,还在于锻炼丰富的想象力,获得自主意识和主动精神。美术教育不只是培养画家。
创意美术瓢虫活动目标:认知目标:了解和使用纸张和美术材料、工具的性质,的性状,学会辨别红黄蓝等丰富颜色,并且说出其名称,熟悉和感受各自线条,学会用材料自主表达物体的轮廓特征。